Kahoot

''Los árboles son los esfuerzos de la tierra para hablar con el cielo que escucha''. - Rabindranath Tagore

La educación ambiental cobra gran importancia hoy en nuestros días a raíz del cambio climático que estamos viviendo en estos últimos años. Vamos a aprovechar para trabajar las plantas. En el planeta que habitamos existe una gran diversidad de seres vivos como pueden ser los seres humanos, animales y vegetales. Esta entrada va a ir dirigida a como vamos a trabajar las plantas en Educación Primaria haciendo uso de recursos tecnológicos para llegar a alcanzar nuestros objetivos de aprendizaje de una manera lúdica y divertida.

Vamos a conocer el mundo vegetal, y dentro de él vamos a indagar en qué son las plantas, su estructura y cómo se clasifican, además de conocer la función de cada parte de la planta para poder vivir. Todo esto lo vamos a trabajar desde la Educación ambiental, fomentando el cuidado y el respeto por la naturaleza. El cuidado del medio ambiente es algo que se tiene que enseñar desde edades tempranas y es necesario trabajarlo de manera trasversal en el aula. Como docentes debemos dar ejemplo y conseguir que nuestros alumnos sean personas conscientes de sus acciones, desarrollando valores, actitudes y comportamientos favorables para el cuidado de nuestro planeta. Todo ello tendrá como resultado adultos responsables con mayor conciencia ecológica.

Respecto a los contenidos que vamos a trabajar en el aula, nos centraremos en nuestro planeta, los seres vivos que convivimos en él y la importancia que tiene el cuidado de este. Nos centraremos en los seres vegetales y trabajaremos las plantas, identificando sus partes y funciones que le corresponden. Los objetivos que pretendemos alcanzar son los siguientes: 

• Definir el concepto de plantas
• Identificar las partes de las plantas
• Explicar las funciones de las partes de las plantas
• Conocer la función de la flor
• Conocer la importancia del cuidado del medio ambiente y adquirir comportamientos respetuosos respecto a él

Después de esta sesión, trabajaremos con la aplicación Kahoot, que consiste en una aplicación móvil que posibilita la creación de cuestionarios de evaluación. Estos cuestionarios son realizados por el profesor para que el alumno los realice, creando así una especie de ''concurso'' donde los alumnos son los participantes. Esto nos permite reforzar el aprendizaje de los alumnos y las alumnas motivandolos para adquirir los conocimientos. 

KAHOOT_EL MUNDO DE LAS PLANTAS

Para finalizar, hemos realizado una serie de insignias para recompensar los comportamientos positivos que tiene el alumnado. Su uso nos permitirá utilizarlos como alicientes para propiciar las conductas deseadas en el aula y en su vida diaria. A continuación mostraremos algunos ejemplos de las diferentes insignias que los niños/as pueden lograr trabajando y participando en las actividades propuestas. 
Al hablar de la educación ambiental pasaremos a explicar cada una de ellas y que es lo que queremos fomentar con ellas:

• La insignia de ''Ecológico'': Esta insignia será entregada al alumno que tenga un buen hábito de consumo para el cuidado del medio ambiente.
• La insignia de la ''Resiliencia'': Esta insignia será para el alumno que tenga una gran capacidad para enfrentarse a los problemas y superarse a sí mismo. 
• La insignia ''Lo has hecho fenomenal'': Será entregada al alumno que más se haya esforzado en las actividades realizadas. 
• La insignia ''Súper Héroe del Reciclaje'': Será para el alumno que más recicle en el aula.
• La insignia de ''Encargada'': Será entregada al alumno que haya ayudado a organizar diversas actividades y haya cumplido el papel de portavoz del grupo, resolviendo conflictos dentro del mismo. 
• La insignia del ''Mejor explorador'': Será entregada al alumno que sea capaz de identificar las partes de una planta y explicar las funciones que tiene cada una de ellas. 

OPINIÓN PERSONAL

En conclusión, consideramos que el Kahoot es una herramienta muy útil en Educación Primaria, y como docentes, le daríamos uso en el aula. Esta aplicación presenta muchas ventajas, entre ellas, a la hora de evaluar. Podemos realizar evaluaciones tanto iniciales como finales, conociendo el nivel de conocimiento de cada uno de nuestros alumnos, fomentando así la participación de todos ellos. Además de que es una experiencia lúdica muy atractiva y divertida para los niños, esto permite llevar a cabo actividades grupales fomentando la cooperación y colaboración. Como desventajas podríamos destacar que este recurso requiere de un trabajo previo realizado por el docente y de que el centro disponga de equipos necesarios para su uso.